Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée

L'APAJH du Nord est une association Loi 1901, créée en 1970 et reconnue d'utilité publique, dont l'ambition est d'œuvrer « pour un réel parcours inclusif : un accès à tout, pour tous, partout, avec tous ». Les valeurs associatives s'articulent autour de la primauté de la personne, la laïcité, la citoyenneté et la solidarité.
L'Association accompagne plus de 1000 personnes en situation de handicap dans 15 établissements et services et emploie plus de 1000 professionnels.

Le DIAME « Le Bois Fleuri », accueille 147 enfants et adolescents porteurs d'une déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés et/ou porteurs de syndromes autistiques ou TSA et accompagne 39 enfants et adolescents de la petite enfance jusqu'à 20 ans avec des places dédiées pour 9 TSA et 5 accompagnements à l'insertion professionnelle.
Dans le cadre de la co-construction de l'IME de demain avec une volonté de développer l'habitat inclusif, un fonctionnement en dispositif, l'inclusion scolaire, la valorisation des rôles sociaux, l'apprentissage, l'APAJH du Nord souhaite renforcer les équipes pour leur permettre de réfléchir à ce projet tout en garantissant un accompagnement de qualité.

Dans le cadre du dispositif « Répit- Relais » destiné aux enfants et adolescents de 5 à 18 ans en situation de double vulnérabilité, présentant des troubles du neuro développement, notamment des troubles du spectre de l'autisme et/ou une déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés incluant des troubles du comportement et le cas échéant des troubles psychiques.

Missions et fonctions :
Dans le cadre du projet d'établissement et sous la responsabilité de la cadre de direction en charge du service habitat, en équipe pluridisciplinaire, l'éducateur spécialisé conçoit, conduit et coordonne des actions éducatives et sociales globales des jeunes accompagnés dans le développement de leurs capacités de socialisation, d'autonomie, d'insertion aussi bien sociale que professionnelle.

Compétences spécifiques particulièrement valorisées pour ce type de dispositif :
- Bonne connaissance des troubles du spectre de l'autisme (TSA)
- Connaissance de la déficience intellectuelle et des troubles psychiques associés
- Gestion des situations de crise et des comportements-défis.
- Connaissance des approches éducatives structurées (TEACCH, ABA, guidance visuelle, habiletés sociales)

CV et Lettre de motivation à transmettre avant le 30 septembre 2026

Poste basé à LE CATEAU / CAUDRY (59)
A pourvoir dès que possible

Condition d'exercice : internat, horaires postés week-end compris