Educ. Spé. Coordinateur de projet socioéducatif (H/F)

MISSIONS

Dans le cadre du déploiement du chef de service en partie sur l'ouverture d'un autre dispositif, vous accompagnerez le chef de service dans une répartition à 75% éducateur spécialisé avec missions éducatives sur le dispositif DIVA et à 25% pour fluidifier la gestion du quotidien du dispositif.
Sous la responsabilité du responsable de dispositif DIVA, vous aurez comme missions :
Assurer le suivi des personnes accueillies
En élaborant et construisant le projet individualisé de la personne accueillie en lien avec l'équipe pluridisciplinaire et en participant aux différentes réunions internes ;
En apportant une expertise des approches appliquées : ABA, TEACCH, PECS, .
En coordonnant l'action de l'équipe et des différents services pour garantir la continuité et la cohérence des projets individualisés ;
En mettant en œuvre le projet éducatif de l'unité et en inter-unité ;
En accueillant des nouveaux collaborateurs et en les accompagnant sur le terrain, en veillant à la cohérence du planning et de l'accompagnement éducatif ;
Collaborer avec l'équipe pluridisciplinaire
En prenant part au projet personnalisé de la personne accueillie en lien avec l'équipe pluridisciplinaire (médecin psychiatre, éducateurs spécialisés, rééducateurs, psychologues, .) et en participant aux réunions d'équipe.

Fluidifier la gestion du quotidien
En gérant les demandes quotidiennes du dispositif (emploi du temps des jeunes accueillis, matériel ou renforçateurs à acheter, demandes d'intervention du service technique, .)
En développement et suivant les partenariats avec les institutions ou organismes extérieurs.

COMPETENCES REQUISES

Vous avez une bonne connaissance du secteur du handicap, de l'accompagnement du public TSA et TED et des approches éducatives dédiées. Formations souhaitées TSA (ABA, TEACCH, PECS, .), le service travaille avec les méthodes ABA principalement. Une connaissance des troubles psychiques serait un plus.

Vous aimez travailler en autonomie, êtes adaptable aux différents profils des personnes encadrées, force de proposition et êtes à l'aise avec les outils de bureautique.

Véhicule professionnel de l'établissement.

Vous acceptez une grande amplitude horaire pour le suivi des jeunes en milieu ordinaire le matin ou le soir.