Psychologue en MECS (H/F)

Vous participerez à la réflexion des équipes sur les projets d'accompagnement des enfants et de leurs familles.
Votre temps de travail sera réparti sur les 3 groupes d'internat.
Missions :
1. Participation à la préadmission
-Rencontrer les enfants, les jeunes et les familles lors des visites de préadmission, avec la Direction et l'équipe éducative.
-Contribuer aux décisions d'admission grâce à un éclairage clinique.
2. Garantir l'accompagnement psychologique des enfants et adolescents
- Assurer le suivi psychologique individuel des jeunes : évaluation clinique des besoins, formulation d'hypothèses diagnostiques, participation à la construction et à l'actualisation du Projet Personnalisé.
- Orienter vers des dispositifs adaptés (CMP, praticiens libéraux, IME.) et assurer les liens avec les psychologues déjà impliqués.
- Mettre en place un accompagnement psychologique individuel lorsque l'orientation externe n'est pas mobilisable, dans un cadre régulier (jusqu'à une séance/semaine).
3. Appui technique et expertise clinique auprès des équipes éducatives
- Apporter des analyses cliniques, références théoriques et ouvertures réflexives.
- Participer à l'observation et à la compréhension des situations, y compris dans des temps partagés avec les éducateurs (activités collectives, ateliers.).
- Aider à l'évaluation clinique des besoins psychologiques des jeunes.
- Participer aux réunions pluridisciplinaires et réunions de synthèse avec les partenaires (ASE, CMP, hôpital psychiatrique.), selon évaluation faite avec le Chef de Service.
- Rédiger des notes cliniques à destination de partenaires institutionnels, sous couvert de la Direction, pour appuyer les décisions et orientations.
- Animer ou coanimer des temps thématiques ou modules de formation auprès des professionnels (TDAH, psychoses infantiles, sommeil.), en coordination avec le psychologue des services jeunes majeurs.
4 - Soutien à la parentalité
Participation aux réunions éducateurs-parents (visites encadrées/VAD) avec préparation amont et comptes rendus. Réception des parents au besoin.
5. Mise en place d'accompagnements collectifs
Mise en place de moments collectifs favorisant l'expression :
Groupes de parole et groupes thématiques.
Ateliers médiatisés (dessin, théâtre, écriture) et d'expression émotionnelle.
Ateliers de gestion du stress / relaxation et prévention/sensibilisation.
6. Développement du partenariat en santé mentale
Vous possédez impérativement de bonnes connaissances des problématiques liées au placement d'enfants en établissement.
Expérience en protection de l'enfance indispensable
Apport clinique et soutien technique aux éducateurs
Approche dynamique institutionnelle appréciée
Titulaire d'un Master 2 de psychologie, ou équivalent, vous justifiez idéalement d'une expérience d'au moins 2 ans dans le champ de la protection de l'enfance ou l'insertion.
Horaires: est amené à travailler 2 soirées / semaine jusqu'à 20h30 dans le cadre d'observation sur le quotidien, d'accompagnement individuel ou de la mise en place d'ateliers collectifs