Accompagnant Educatif et Social (AES) / Accompagnante Educative e (H/F)
AFAPEI DU CALAISIS · CALAIS (Pas-de-Calais)
- Recruteur :
- AFAPEI DU CALAISIS
- Lieu de travail :
- 62 - CALAIS 62100
- Type de contrat :
- CDI
- Nature du contrat :
- Contrat travail
- Durée du travail :
- Temps partiel - 17H30/semaine Travail en journée...
- Temps plein ou partiel :
- Temps partiel
- Rémunération :
- Mensuel de 1052.0 Euros - + éventuellement reprise d'ancienneté
- Expérience :
- Débutant accepté
- Niveau d’études :
- CAP, BEP et équivalents
- Métier :
- Accompagnant Educatif et Social (AES)
- Code ROME :
- K1306 – Accompagnant Educatif et Social (AES) / Accompagnante Educative et Sociale (AES)
- Qualification :
- Employé qualifié
- Postes à pourvoir :
- 1
Publiée le 2 novembre 2026 · vérifiée le 6 novembre 2026 · source : France Travail
L'Afapei du Calaisis (Les Papillons Blancs)
Association gérant 15 établissements et services médico-sociaux, avec 800 personnes accompagnées par 500 salariés
www.afapei.org
Recrute
Un ACCOMPAGNANT ÉDUCATIF et SOCIAL ou AIDE MÉDICO-PSYCHOLOGIQUE (H/F)
en Contrat à Durée Indéterminée - Temps Partiel (0,50 E.T.P., soit 75,84 heures par mois)
Interventions en horaires d'internat avec travail, selon le roulement, la semaine, le week-end et les jours fériés
au sein du Dispositif Offrant du Répit de l'Accueil et de l'Hébergement (DORAH) de l'Institut Médico-Educatif « Le Lutin des Bleuets » situé à CALAIS
Fonctions:
- Assurer l'accueil de répit, l'accompagnement et la sécurité des enfants et jeunes adultes
- Intervenir auprès d'enfants, d'adolescents et de jeunes adultes déficients intellectuels, ayant un polyhandicap ou un trouble du spectre de l'autisme
- Exercer une fonction éducative au travers des actes de la vie quotidienne (hygiène, transferts, alimentation) dans le respect des besoins des enfants et dans le respect du projet d'établissement
- Assurer la circulation des informations et la cohérence des interventions auprès des jeunes et des familles
- Participer à l'analyse en équipe pluridisciplinaire des comportements des enfants et du besoin de répit, poser des hypothèses d'actions éducatives en lien avec les familles
- Participer à l'élaboration, à la mise en œuvre et au suivi des projets d'accompagnement personnalisés et des projets de répit des familles
- Participer au développement de l'inclusion des personnes accueillies
- Travailler en collaboration au sein d'une équipe pluridisciplinaire et participer aux réunions institutionnelles (projets personnalisés, organisation, réunion générale.)
- Réaliser le transport d'enfants et de jeunes accompagnés entre le domicile et l'établissement
- Participer à la démarche Qualité et promotion de la Bientraitance
Profil :
- Adhésion aux valeurs associatives et au Projet Associatif
- Adhésion et participation au projet de l'établissement dans l'esprit des lois du 2 janvier 2002 et du 11 février 2005, des valeurs portées par le mouvement parental et des Recommandations des bonnes pratiques de la HAS
- Connaissance de la déficience intellectuelle et de l'autisme
- Connaissance du développement de l'enfant et de ses besoins
- Capacités d'autonomie, réactivité et prise d'initiative dans un cadre défini
- Sens des responsabilités, capacité d'observation, d'écoute et à rendre compte
- Esprit d'analyse et d'objectivité
- Capacités d'adaptation aux situations rencontrées
- Capacités à gérer des situations émotionnelles
- Rigoureux et dynamique et force de propositions
- Très bonnes capacités relationnelles et organisationnelles
- Bonnes capacités rédactionnelles, de synthèse, informatiques et connaissance des nouvelles technologies
- Capacités de travail en équipe pluridisciplinaire, avec les partenaires extérieurs et les familles
- Capacités à communiquer de façon objective avec les différents intervenants
- Capacités à formuler des propositions pour l'élaboration des projets personnalisés et éducatifs
- Capacités d'adaptation aux évolutions du secteur
- Respectueux des personnes
- Disponibilité
- Titulaire du Permis B (nombreux déplacements sur le Calaisis)
Profil recherché
Expérience : Débutant accepté (débutant accepté)
Formation :
- CAP, BEP et équivalents (exigé) — DE AES ou DE AMP
Compétences :
- Connaissance de l'écosystème sanitaire, médico-social et social (souhaité)
- Connaissance des droits de l'homme et des libertés fondamentales (souhaité)
- Connaissance des principes de la bientraitance (souhaité)
- Diplôme d'Etat d'accompagnant éducatif et social (souhaité)
- Procédures d'urgence et de premiers secours (souhaité)
- Techniques d'accueil de la personne accompagnée (souhaité)
- Techniques de communication interpersonnelle (souhaité)
- Techniques de gestion de conflits (souhaité)
- Techniques de gestion du stress (souhaité)
- Accompagner une personne lors d'un déplacement (souhaité)
- Adapter et optimiser sa pratique au contexte et aux risques professionnels (gestes, postures, ergonomie) (souhaité)
- Apporter un soutien émotionnel aux personnes accompagnées et à leur entourage (souhaité)
- Assurer une présence et un environnement sécurisant pour les personnes accompagnées (souhaité)
- Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée (souhaité)
- Collaborer avec des équipes multidisciplinaires (souhaité)
- Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée (souhaité)
- Contribuer à des projets d'amélioration continue de la qualité de l'accompagnement (souhaité)
- Contribuer à maintenir et développer l'autonomie des personnes (souhaité)
- Contribuer au bien-être physique d'une personne (souhaité)
- Contribuer au bien-être psychologique d'une personne (souhaité)
- Echanger avec la personne sur son ressenti (mal-être, satisfaction, etc.) et l'orienter vers le professionnel concerné (médecin, assistant de service social, etc.) (souhaité)
- Encourager la personne à maintenir une activité physique adaptée (souhaité)
- Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes (souhaité)
- Etablir une relation de confiance et faciliter la communication avec la personne accompagnée (souhaité)
- Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée (souhaité)
- Maintenir, favoriser le lien social de la personne (souhaité)
- Organiser des activités de divertissement selon les participants et le contexte (souhaité)
- Prévenir les risques et la sécurité de la personne accompagnée (souhaité)
- Rendre compte de son activité (souhaité)
- Repérer les comportements ou situations à risques (souhaité)
- Respecter les règles d'éthique et de déontologie (souhaité)
- Savoir alerter en cas de problème ou d'urgence (souhaité)
- Veiller à l'hygiène corporelle des personnes (souhaité)
Savoir-être professionnels :
- Avoir l'esprit d'équipe — Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie — Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
- Faire preuve de rigueur et de précision — Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Permis :
- B - Véhicule léger (exigé)
Conditions de travail
Horaires :
- Temps partiel - 17H30/semaine
Travail en journée - Travail les week-ends et jours fériés
- Travail par roulement
- Travail durant les vacances scolaires
Déplacements : Quotidiens Zone régionale
Salaire et avantages
Mensuel de 1052.0 Euros - + éventuellement reprise d'ancienneté
+ éventuellement reprise d'ancienneté
- Complémentaire santé
- CSE
- Complémentaire santé
- CSE
L’entreprise
AFAPEI DU CALAISIS
Secteur d’activité : Transports urbains et suburbains de voyageurs
Code NAF : 49.31Z
Effectif : 10 à 19 salariés
Source : France Travail · offre mise à jour par France Travail le 2 novembre 2026 · données mises à jour sur WorkOn.Live le 6 novembre 2026 · Réutilisation soumise à la licence de réutilisation des offres d’emploi de France Travail · Méthode de traitement