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Professeur / Professeure de physique, chimie, biologie (H/F)

LYCEE LA SALLE · TROYES (Aube)

Recruteur :
LYCEE LA SALLE
Lieu de travail :
10 - TROYES 10000
Type de contrat :
CDD - 12 Mois
Nature du contrat :
Contrat travail
Durée du travail :
Temps partiel - 18H/semaine Travail en journée
Temps plein ou partiel :
Temps partiel
Rémunération :
Mensuel de 1831.0 Euros - - Rémunération : salaire de base mensuel : à partir de 1831€ brut/mois (hors indemnités et primes) pour un temps plein
Expérience :
Débutant accepté
Niveau d’études :
Bac+3, Bac+4 ou équivalents
Métier :
Professeur / Professeure de physique, chimie, biologie
Code ROME :
K2107 – Professeur / Professeure de collège et de lycée
Qualification :
Agent de maîtrise
Postes à pourvoir :
1

Publiée le 8 juin 2026 · vérifiée le 8 novembre 2026 · source : France Travail

Sous l'autorité du Chef d'Etablissement et de l'inspecteur(trice) de la discipline enseignée, l'enseignant non titulaire :
- Conçoit les supports pédagogiques et enseigne la discipline
- Prépare et corrige les évaluations (exercices, travaux, examens.)
- Collabore étroitement avec l'équipe pédagogique au suivi des élèves et à l'organisation d'activités pédagogiques
- Prépare les élèves, le cas échéant selon la classe, à passer les examens
- Participe à la vie éducative (conseils de classe, réunions parents-professeurs, conseils d'enseignement.)
- Participe au développement et à la promotion des sections (salons, portes ouvertes, forums.)
- En tant que professeur dans un établissement catholique d'enseignement, participe pleinement au projet spécifique de l'établissement dans toutes ses dimensions

Compétences
- Concevoir dans le cadre d'un référentiel, des cours, des exercices et des activités adaptées à la classe
- Transmettre un savoir théorique et donner des méthodes pour l'acquérir
- Créer dans la classe les conditions favorables à la réussite de tous : organiser et suivre les apprentissages et travaux pratiques en laboratoire, garantir l'ambiance de travail, veiller au respect du règlement intérieur, intervenir avec patience et discernement, être un modèle pour les jeunes par son comportement (attitudes éducatives, ponctualité.)

Savoir être
- Travailler en équipe
- Pédagogie
- Autorité et Bienveillance
- Sens de l'organisation
- Communication
- Exemplarité
Sections -
Classes de Lycée Général et Technologique
- Possibilité d'heures en BTS

Compétences spécifiques
- Maîtrise des gestes expérimentaux
- Maîtrise de la prévention des risques en laboratoire

Profil recherché

Expérience : Débutant accepté (débutant accepté)

Formation :

  • Bac+3, Bac+4 ou équivalents (exigé)
  • Bac+3, Bac+4 ou équivalents — Chimie physique (exigé)

Compétences :

  • Renseigner des supports d'évaluation scolaire (souhaité)

Savoir-être professionnels :

  • Avoir l'esprit d'équipe — Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
  • Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie — Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
  • Avoir le sens du service — Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.

Conditions de travail

Horaires :

  • Temps partiel - 18H/semaine
    Travail en journée

Salaire et avantages

Mensuel de 1831.0 Euros - - Rémunération : salaire de base mensuel : à partir de 1831€ brut/mois (hors indemnités et primes) pour un temps plein

- Rémunération : salaire de base mensuel : à partir de 1831€ brut/mois (hors indemnités et primes) pour un temps plein

L’entreprise

LYCEE LA SALLE

Secteur d’activité : Enseignement secondaire général

Code NAF : 85.31Z

Effectif : 20 à 49 salariés

France Travail

Source : France Travail · offre mise à jour par France Travail le 23 octobre 2026 · données mises à jour sur WorkOn.Live le 8 novembre 2026 · Réutilisation soumise à la licence de réutilisation des offres d’emploi de France Travail · Méthode de traitement

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