Assistant(e) laboratoire en SVT dans un lycée à Alençon (61) (H/F)

Au sein d'un lycée , vos missions sont les suivantes :
-assister les professeurs de SVT dans la préparation et la mise en œuvre des expériences de cours et de travaux pratiques ;
-assurer l'installation et le rangement du matériel et des produits chimiques ;
-réaliser le nettoyage et l'entretien du matériel et des salles de travaux pratiques ;
compétences requises :
-Lire et interpréter le schéma d'installation d'un dispositif expérimental ;
-savoir installer un dispositif expérimental sur indication des enseignants ;
-diagnostiquer l'origine d'une panne et y remédier ;
-adapter une expérience en fonction du matériel et des produits disponibles ;
-appliquer les règles d'hygiène et de sécurité, en particulier pour prévenir tout risque chimique ou électrique :
-connaissance du matériel et des produits chimiques courants et de leur précaution d'utilisation ;
-connaissance des expérimentations assistées par ordinateur.

Conditions particulières d'exercice :

Connaissances :
-Notions de base en sciences (biologiques, SVT)
-Notions de base en calcul mathématiques
-Notions de base en informatiques et en acquisition de données expérimentales (EXAO)
-Suivre un mode opératoire
-prévoir les besoins en produits matériel
-Identifier les différents appareillages
-appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
-utiliser , régler. réparer les instruments simples de laboratoire
Compétences comportementales :
-Sens de l'organisation
-Réactivité

Profil recherché :

-Formation : Bac scientifique spécialité SVT, Bac professionnel « procédés de laboratoire » ou équivalent. Une expérience en laboratoire ou en milieu scolaire est un plus.
-Compétences techniques : -Connaissance du matériel et des produits utilisés en sciences.
-Bases solides en sécurité des laboratoires (manipulation de produits, règles de prévention).
-Maîtrise des outils bureautiques et éventuellement logiciels scientifiques.

-Qualités personnelles : -Organisation et rigueur.
-Sens du travail en équipe.
-Réactivité et autonomie.
-Discrétion professionnelle.