Accompagnant / Accompagnante d'élèves en situation de handicap - (H/F)
COLLEGE ANDRE CHENIER · EAUBONNE (Val-d'Oise)
- Recruteur :
- COLLEGE ANDRE CHENIER
- Lieu de travail :
- 95 - EAUBONNE 95600
- Type de contrat :
- CDD - 10 Mois
- Nature du contrat :
- Contrat travail
- Durée du travail :
- 36H/semaine Travail en journée
- Temps plein ou partiel :
- Temps plein
- Rémunération :
- Horaire de 12.31 Euros
- Expérience :
- 6 Mois - pers/élèves en situation de handicap
- Niveau d’études :
- Bac ou équivalent
- Métier :
- Accompagnant(e) d'élèves en situation de handicap - AESH
- Code ROME :
- K2113 – Accompagnant / Accompagnante des élèves en situation de handicap (AESH)
- Qualification :
- Employé qualifié
- Postes à pourvoir :
- 1
Publiée le 15 septembre 2026 · vérifiée le 8 novembre 2026 · source : France Travail
6 POSTES A POURVOIR
LES ENTRETIENS POUR CES POSTES AURONT LIEU A CERGY
L'accompagnant(e) d'élèves en situation de handicap (H/F) accompagne un ou des élèves en situation de
handicap, en conformité avec le projet personnalisé de scolarisation (PPS).
L'accompagnant(e) des élèves en situation de handicap (troubles cognitifs, moteurs, visuels, auditifs ou autistiques)
doit permettre à l'élève de renforcer (ou d'acquérir) son autonomie dans les apprentissages sur le temps scolaire,
d'accéder à l'école et aux savoirs, de participer aux activités de la classe et de l'école (maternelle/élémentaire) ou
de l'établissement (collège/lycée).
Les missions de l'accompagnant(e) :
1. Effectuer des interventions dans la classe en concertation avec l'enseignant, qui reste le responsable
pédagogique.
2. Aider à l'installation matérielle de l'élève, à la manipulation du matériel scolaire, à des tâches scolaires;
favoriser la communication entre l'élève et ses camarades, susciter la participation de l'élève aux activités de
la vie sociale et relationnelle. Favoriser sa mobilité et ses déplacements dans l'enceinte de l'école/de
l'établissement. Veiller à l'encourager dans ses progrès et dans sa conquête de l'autonomie. Apporter une
aide en dehors des temps d'enseignement, lors des récréations ou interclasses.
3. Participer aux sorties de classe, occasionnelles ou régulières.
4. Accomplir des gestes techniques ne requérant pas une qualification médicale ou paramédicale particulière;
aider aux gestes d'hygiène, favoriser les conditions de sécurité et de confort de l'élève.
5. Collaborer au suivi des projets personnalisés de scolarisation (PPS) de l'élève ; participer aux équipes de
suivi de scolarisation (ESS).
L'accompagnant(e) travaille en étroite collaboration avec l'équipe enseignante, dans le respect des règles de
l'école/de l'établissement et des notifications de la MDPH (Maison Départementale des Personnes
Handicapées).
L'aide humaine s'investit au profit des élèves accompagnés, afin de répondre à ses besoins de compensation.
Il s'agit bien d'apporter une compensation et non de délivrer un soutien scolaire.
Quotité de travail annualisée, variable entre 27 et 36 heures hebdomadaires, qui comprend le temps
d'accompagnement des élèves, le temps de formation, et les activités préparatoires connexes
Une formation de 60 H de professionnalisation sera dispensée durant le contrat
Profil recherché
Expérience : 6 Mois - pers/élèves en situation de handicap (exigée) — pers/élèves en situation de handicap
Formation :
- Bac ou équivalent (exigé)
- CAP, BEP et équivalents — Petite enfance (exigé)
Compétences :
- Accompagner des élèves handicapés (souhaité)
- Expliquer et faire respecter les règles et procédures (souhaité)
Conditions de travail
Horaires :
- 36H/semaine
Travail en journée
Déplacements : Jamais
Salaire et avantages
Horaire de 12.31 Euros
L’entreprise
COLLEGE ANDRE CHENIER
Secteur d’activité : Enseignement secondaire général
Code NAF : 85.31Z
Effectif : 6 à 9 salariés

Source : France Travail · offre mise à jour par France Travail le 5 novembre 2026 · données mises à jour sur WorkOn.Live le 8 novembre 2026 · Réutilisation soumise à la licence de réutilisation des offres d’emploi de France Travail · Méthode de traitement